הרצאות

המנחה - כתפקיד חדש המחליף את ההוראה הקלאסית? מהי הנחיה ובמה היא נבדלת מהוראה? במפגש זה ניחשף לדילמות ולמושגים ונלמד מספר עקרונות וכלים פרקטיים ההופכים את הלמידה לאקטיבית ועמוקה יותר.

היכולת לנסח שאלה פורייה היא ביצוע הבנה מסדר גבוה. במפגש זה נלמד על חשיבותן של שאלות ככלי פדגוגי, ונקבל כלים מעשיים ופרקטיקות רבות ומגוונות שיהפכו את הלמידה למשמעותית.

מהי יצירתיות, מתי היא מתקיימת וכיצד ניתן לעודד אותה? במפגש נבחן סוגיה זו ונלמד כלים פרקטיים, נעבור סדנה להכנת ממים / memes ונראה כיצד הם מהווים ביצוע הבנה מתקדם – לצד כלים ועקרונות נוספים לשילוב יצירתיות בחינוך ובהוראה.

אנחנו לימדנו, אבל האם התלמיד למד? מתי נוכל לטעון ש"התלמיד יודע", וכיצד נוכל לבדוק זאת? במפגש זה נצלול לשדה דרכי הערכה חלופיות ויצירתיות כאמצעי ללמידה והעמקה ולא כאמצעי מסכם. איך עושים את זה? כיצד נדע אם זה 'שטחי' או 'עמוק'?

במפגש זה נראה כיצד משחק ולימוד משתלבים זה בזה. נתנסה במשחק פיזי בטקסט - כאמצעי להבנת מבנהו הספרותי והעלאת שאלות מדרגת חשיבה גבוהה על מבנה טקסטואלי, מהותו וכיצד הם שזורים זה בזה.